京劇進(jìn)校園活動主持講解詞

第一板塊：開場展示 

（樂隊(duì)奏西皮小開門曲牌，主持講解人上場，5分鐘）

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們，大家上午好！

弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，傳播傳承國粹藝術(shù)，一直是中華民族得以繁榮昌盛的根本所在，國家教育部發(fā)出了“將大力推進(jìn)高雅藝術(shù)、傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”的倡導(dǎo)，這也是深入貫徹黨的十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上講話精神的重要舉措。今天我們特別邀請了辛集市群藝京劇票友演出團(tuán)來為同學(xué)們做一場“京劇欣賞講解會”，目的就是讓更多的中學(xué)生領(lǐng)略國粹藝術(shù)的魅力，了解認(rèn)同中華民族的傳統(tǒng)文化精髓，相信在未來的人生路上，會有不少的同學(xué)為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展來貢獻(xiàn)自己的力量。

下面我們就請出我們的演員老師，有請！

（在樂曲聲中各個演員依次粉墨登場，最后在舞臺上呈八字型或一字排開站好，主持講解人繼續(xù)）

主持詞：同學(xué)們！京劇是我國的國劇。唱腔優(yōu)美動聽，造型豐富多彩，人物形象栩栩如生，故事情節(jié)跌宕起伏，深受廣大人民群眾的喜愛，凡是有炎黃子孫的地方都會聽到熟悉的皮黃之腔，京劇劇目大都出自歷史事件和經(jīng)典文學(xué)名著小說演義，承載著很多的中國歷史文化特征，體現(xiàn)一種民族氣節(jié)和民族精神。請同學(xué)們帶著興趣感、體味感走進(jìn)京劇去欣賞她，相信大家會有很大收獲的！（樂隊(duì)停止演奏）

第二板塊 知識講解

（主持人向同學(xué)們介紹文武樂隊(duì)、京劇淵源、京劇角色行當(dāng)、服裝、臉譜、程式等，大約20分鐘）

主持詞：十分感謝我們樂隊(duì)師傅精彩的曲牌開場，也感謝我們演員們后臺花了兩個小時以京劇角色盛裝出場，將京劇演出中美倫美奐的情景生動呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。自我介紹一下，我是主持人（###）

業(yè)余時間喜歡京劇。京劇進(jìn)校園活動是國家倡導(dǎo)的，非常有意義。接下來的時間，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走近京劇的殿堂。

1.介紹樂隊(duì)

主持詞：剛才開場大家聽到的曲牌叫（西皮）小開門。好聽嗎？京劇的樂隊(duì)一般是坐在舞臺的左側(cè)，樂隊(duì)分為文場和武場，我們先來看看文場，故名思意，它們是文戲時主要的演奏樂器。

大家看，這個就叫京胡，別看這個小小的樂器，它可是京劇樂隊(duì)的核心和領(lǐng)奏樂器（配合給音）。這個是京二胡（配合給音），這個叫樂琴（配合給音）。我們把他們稱為三大件，也是京劇文樂中最主要的三種樂器。

這個叫三弦（配合給音），這個叫中阮（配合給音），這個叫大阮（配合給音），這幾樣樂器他們的職能是從不同音域來配合和豐富三大件的演奏，形成了京劇樂隊(duì)極具魅力和獨(dú)特風(fēng)格的演奏旋律。

同學(xué)們剛才聽到這幾種樂器單獨(dú)發(fā)出的聲音，那么配合起來是什么樣子呢？下面請他們配合給大家來一段怎么樣？

（演奏西皮導(dǎo)板、原板過門等）

主持詞：好！我們再來看看武場，武場的主要樂器是打擊樂。這個是整個樂隊(duì)的總指揮，叫做板鼓（配合給音），這個是大鑼（配合給音）這個是鐃撥（配合給音），這個是小鑼（配合給音）。武樂在京劇樂隊(duì)中主要承擔(dān)了烘托氣氛，串連各種唱段身段的作用，特別是武戲的開打加以打擊樂的烘托，十分帶勁。下面請我們的樂手們給大家展示一下武場的風(fēng)采

（武場鑼鼓經(jīng)：急急風(fēng)等）。

好，謝謝樂隊(duì)的老師們！

2.京劇歷史

主持詞：親愛的同學(xué)們，大家都知道京劇是我們的國粹，那么，大家知道他至今已經(jīng)有多少年的歷史了嗎？京劇名稱始見于清光緒二年（1876）的《申報(bào)》，歷史上曾有皮黃、二黃、京戲、平劇、國劇等稱謂，清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、亂彈等劇種經(jīng)過五、六十年的融匯，衍變成為京劇，距今已有200多年的歷史，是中國最大戲曲劇種。京劇是一門綜合性表演藝術(shù)。集唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）為一體、通過程式的表演手段敘演故事，刻劃人物，表達(dá)"喜、怒、哀、樂、驚、恐、悲"思想感情。

3.京劇行當(dāng)（角色）

（根據(jù)臺上的演員分別介紹是什么人物，什么行當(dāng)應(yīng)工）

主持詞：京劇中行當(dāng)劃分非常嚴(yán)格，分為：生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。人物有忠奸、美丑、善惡之分。各個形象鮮明、栩栩如生。 京劇舞臺上的一切都不是按照生活里的原貌出現(xiàn)的。京劇舞臺上的角色也不是按照生活當(dāng)中人的本來面貌出現(xiàn)的，而是根據(jù)所扮演角色的性別、性格、年齡、職業(yè)以及社會地位等，在化妝、服裝各方面加以若干藝術(shù)的夸張，這樣就把舞臺上的角色劃分成為生、旦、凈、丑四種類型。這四種類型在京劇里的專門名詞叫做“行當(dāng)”。

生行中主要分為老生、小生、武生等幾個門類，今天我們舞臺這位老師就是生行中的老生（下面依次介紹）

1、 老生介紹（略）

2、 小生介紹

3、 旦角介紹（老旦、青衣、花旦）

4、 凈行介紹

5、 丑行介紹

6、 現(xiàn)代戲行當(dāng)介紹

各個行當(dāng)都有一套表演程式，在唱念做打的技藝上各具特色。京劇的行當(dāng)齊全為全國各劇種之冠。因此，在舞臺上百花爭妍，五彩繽紛，這也是京劇藝術(shù)趨于成熟完備的重要標(biāo)志。

介紹這么多行當(dāng)了，下面咱們請一位丑行演員，給咱們表演一段，好不好！（靈活掌握：報(bào)燈名、崇公道念白）

4.京劇服裝

主持詞：謝謝演員們的精彩表演！同學(xué)們，大家看，咱們幾位演員的服裝好看不好看？京劇的服裝是非常的好看和豐富的，簡單說它有三個特點(diǎn)：第一、不考慮季節(jié)變化，它在處理不同類型人物時，都按常規(guī)類型去裝扮。第二、不分朝代。京劇服裝在樣式品種方面，總計(jì)不過四五十種，但它要塑造上下5000年以來諸多的歷史故事和成千的歷史人物。 第三、京劇服裝是通過色彩和紋路樣式的變化來塑造人物的不同身份和地位。（站在包拯面前）

大家看，這個叫蟒，它是帝王將相以及朝廷命官等有身份的人物通常穿著的服裝，身居地方官員則穿官衣，比如我們剛看到的燈官。但這都屬于朝服和禮服，生活起居的時候他們大多數(shù)穿帔和褶子。大家想想，演員穿著很厚重的服裝還要完成繁難的技巧動作，可見京劇演員功底的扎實(shí)和劇目的精彩程度。

    5.京劇臉譜

我還要給大家介紹一下京劇臉譜。京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。因?yàn)槊總€歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣，所以稱為“臉譜”。 它是根據(jù)人物的性格或某種特殊類型采用不同的色彩來表現(xiàn)。紅色臉譜表示忠勇義士，如關(guān)羽、姜維等；黑色臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵等；黃色臉譜表示兇狠殘暴，如宇文成都、典韋等。藍(lán)色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物，如竇爾敦、馬武等；白色的臉譜一般表示奸臣、壞人，如曹操、趙高等。

6.京劇表演的虛擬化

同學(xué)們，京劇是一門寫意的藝術(shù)，沒有實(shí)景，沒有實(shí)物，它最主要的表現(xiàn)手法就是：程式化。什么叫程式呢，就是用固定的動作表現(xiàn)出臺上沒有的場景，比如沒有門我們怎么開？沒有船我們怎么劃？沒有馬怎么體現(xiàn)奔跑，不說不唱如何表現(xiàn)喜悅高興的心情等等，接下來就讓演員們給大家做一下舞臺動作。里面就包含了我剛提到的程式化表演。

（參考：演員可以走一個圓場、出場動作、開關(guān)門、大笑等）

第三板塊  互動節(jié)目

  （提問題同學(xué)回答或邀請幾個同學(xué)上來學(xué)動作，15分鐘）

 主持詞：下面我們請演員老師們退場，稍事休息。我們來個互動節(jié)目好不好！

1.請同學(xué)們就講解中的知識進(jìn)行幾個問題回答：

誰能告訴我，京劇樂隊(duì)中俗稱“三大件”的樂器分別叫什么？

京劇發(fā)展至今，已經(jīng)有多少年的歷史了？

京劇的行當(dāng)是如何劃分的？

京劇服裝請說出他的一個特點(diǎn)。

京劇臉譜勾黑臉的人物有哪位人物？代表什么性格？

2、請同學(xué)們上來模仿京劇中的一句念白或者唱兩句。或者走臺步等等

第四板塊 京劇欣賞

（臺上裝扮的人物唱段欣賞，20分鐘）

1、《鬧工潮》辛丑、楊貴敏 （5分）

2、傳統(tǒng)戲流水聯(lián)唱（15分）

（1） 老生青衣《武家坡》對唱（蘇龍-）-馬麗、張秋海

（2） 小生《巡營》搖板唱腔（帳中領(lǐng)了-）-李云霄

（3） 老旦《赤桑鎮(zhèn)》（罵聲忘恩負(fù)義郎）-楊梅英

（4） 花旦《紅娘》（叫張生）-王力勤

（5） 花臉《鍘美案》（包龍圖）鄧聚征

                       結(jié)束語

（奏迎春曲，演員全部上場，主持人結(jié)束語）

主持詞：同學(xué)們！伴隨著優(yōu)美的樂曲聲，京劇知識講解與欣賞會到此結(jié)束，“不入園林，怎知春色如許”，讓我們走進(jìn)京劇，并衷心期待國粹在我們大家手中代代相傳，歷久彌新！祝愿京劇藝術(shù)不斷地發(fā)揚(yáng)光大！ 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來觀賞，也謝謝各位票友藝術(shù)家的精彩表演，朋友們，再會！